为进一步提升研究生思政工作水平，持续关注师生心理健康，增强专兼职辅导员、学生心理工作者识别和应对学生心理问题的能力，促进学生心理问题早预防、早发现、早干预，国家生物信息中心近日举办了“学生心理健康识别、预防与应对培训交流会”。中心党委书记、副主任黄铁青，副主任王前飞，纪委书记孙哲，以及研究生处、专兼职辅导员、学生心理工作者、党团支部委员和部分导师及研究生代表等70余人参加会议。

会议现场

会议邀请了中国科学院大学专职心理咨询师、心理中心科普宣传主管刘明娟老师以“无尽与有限——学生心理健康促进工作交流”为主题做了精彩的讲座，她结合丰富的案例和实践经验，从学生心理健康工作定位及边界、心理健康评估与危机识别、心理健康促进与危机预防、学校心理健康服务资源等方面，详细讲解了如何识别学生在学习和生活中可能遇到的心理问题，如焦虑、抑郁、情绪困扰等，并介绍了有效的心理干预和辅导方法。她特别指出，心理健康教育不仅是对已有问题的干预，更应通过培训帮助辅导员和心理工作者提前预防潜在心理问题。

国科大心理中心刘明娟老师作主题讲座

在交流和答疑环节，参会师生分别就学业压力、导学问题及如何对学生进行有效的心理疏导等问题踊跃提问。刘老师耐心解答了大家的疑惑，详细讲解了常见心理问题的表现和应对策略，提醒大家要敏锐观察学生的情绪变化，尊重个性化需求，积极提供帮助。

中心领导在会议总结发言中强调，中心将努力优化科研和生活的软硬件环境，不断强化导师的支持与指导，增强心理联络员和心理委员的专业能力，根据学生所处的不同时段来预判可能遇到的心理问题，为导师和学生提供有针对性的辅导，陪伴学生度过挑战与困难。中心领导还鼓励参会人员将培训中所学的知识和技能，运用到日常工作中，真正关爱学生、帮助学生，促进他们的身心健康发展。

交流讨论现场

本次培训通过专业讲座和互动答疑，分析了学生心理健康问题的多样性和复杂性，提供了实用的识别和应对方法，会议内容紧贴实际、交流充分，提出了可行的解决方案。不仅帮助心理辅导员和相关工作人员更好地服务学生，也为学生的心理健康教育工作的推动打下良好基础。